Ho'oponopono

Ho'oponopono significa "corrigir um erro" ou "tornar certo" na língua original falada no Havaí. Ele faz parte, tradicionalmente, do sistema de cura Huna, nome dado pelo pesquisador americano Max freedom Long à sua versão do espiritualismo dos antigos povos havaianos. Porém, este Ho'oponopono tradicional huna necessita da participação de todas as pessoas envolvidas em determinadas situações que precisam ser resolvidas, de todos os envolvidos no processo de reconciliação e de solução de problemas. 

Existe, entretanto, outro processo de Ho'oponopono, intrapessoal, uma comunicação nossa com a divindade, desenvolvido pela Kahuna Morrnah Nalamaku Simeona, que o ensinou ao Dr. Ihaleakala Hew Len. 

Neste processo, você pede à divindade para limpar, purificar a origem dos problemas, que são as recordações, as memórias, neutralizando as energias que você associa a determinadas pessoas, lugares ou coisas. No processo, esta energia é liberada e transmutada em pura luz pela divindade e dentro de você o espaço vazio é preenchido pela luz divina. Então, no Ho'oponopono não há culpa, não é necessário reviver o sofrimento, não importa saber o porquê dos problemas, de quem é a culpa ou sua origem.

No momento em que você nota dentro de si algum incômodo relacionado a uma pessoa, lugar, acontecimento ou coisa, inicie o processo de limpeza. 

Peça a Deus:

"Divindade, limpe em mim o que está contribuindo para este problema"

Em sequência fale repetidas vezes: "Sinto muito. Me perdoe. Te amo. Sou grato(a)". Você pode destacar uma frase que lhe toca mais no momento e repeti-la. Siga sua intuição!

Quando você diz "Sinto muito", você reconhece que algo (não importa saber o que) entrou no seu sistema corpo/mente e que você quer o perdão interior pelo que lhe trouxe aquilo.


Quando você diz "Me perdoe", você não está pedindo a Deus para te perdoar, está pedindo a Deus para te ajudar a se perdoar.


Quando você diz "Te Amo", você transmuta a energia bloqueada (que é o problema)  em energia fluindo, religando-se ao divino.


Quando você diz "Sou grato(a)", você expressa sua gratidão, sua fé de que tudo será resolvido para o bem maior de todos os envolvidos nas situações.


Aí, a partir desse momento, o que acontece é determinado pela divindade. Você pode ser inspirado a tomar alguma atitude, qualquer que seja, ou não. Se continuar com dúvidas, continue o processo de limpeza e terás a resposta quando estiver tudo completamente limpo. 

Lembre-se sempre de que o que você vê errado no próximo, também existe em você. Somos todos Um, portanto, toda cura é autocura. 

Na medida em que você melhora, o mundo também melhora. Assuma esta autoresponsabilidade. Ninguém mais precisa fazer esse processo, só você.

Oração original da Morrnah:

"Divino Criador, Pai, Mãe filho em Um,

Se eu, minha família, meus parentes e anscestrais lhe ofendemos,

à sua família, parentes e ancestrais, em pensamentos, palavras e ações,

do início da nossa criação até o presente, nós pedimos o seu perdão.

Deixe isto limpar, purificar, libertar, cortar todas as recordações, bloqueios, energias e

vibrações negativas e trasmute essas energias indesejáveis em pura luz.

Assim está feito!"

Fonte: http://somostodosum.ig.com.br/conteudo/conteudo.asp?id=6730

Assista a este lindo vídeo sobre o Ho'oponopono e aprenda mais sobre essa ferramente de cura:

 

A todos vocês: "Sinto muito. Me perdoem. Amo vocês. Sou grata".

Acessibilidade: LiBrAs - Língua Brasileira de Sinais

Língua Brasileira de Sinais

É a  língua natural da comunidade surda brasileira. Ao contrário do que se pensa normalmente, não se trata de mímicas e gestos soltos, mas sim de uma língua com estrutura gramatical particular. Ela se constitui de níveis linguísticos como o fonológico, o morfológico, o sintático e o semântico, e o que se chama de palavras nas línguas oral-auditivas, na Libras se chamam sinais. 

Os sinais são formados a partir da combinação da forma e do movimento das mãos e do ponto do corpo ou no espaço onde os sinais são feitos. Os sinais seguem os seguintes parâmetros: configuração das mãos, ponto de articulação, movimento, expressão facial/corporal e orientação/direção.

Há, ainda, algumas convenções relacionadas à grafia, à datilologia (o alfabeto manual), aos verbos, às frases e aos pronomes pessoais.

"Para conversar em LIBRAS não basta apenas conhecer os sinais de forma solta, é necessário conhecer a sua estrutura gramatical, combinando-os em frases"

Fonte: http://www.libras.org.br/libras.php

Espalhados pelo Brasil inteiro, estão professores e intérpretes de Libras. Eles são responsáveis pela disseminação da língua de sinais e por possibilitar, consequentemente, a comunicação entre ouvintes e não-ouvintes. Existem milhares de ONG's e de grupos em todo o País, empenhados em mostrar para as pessoas que, se elas quiserem, podem aprender a Libras e podem compartilhar momentos e sentimentos com os não-ouvintes. Tá na hora de deixarmos a ignorância (desconhecimento) de lado e começarmos a refletir sobre a importância de aprender uma nova língua, não são apenas o inglês, o francês, o espanhol, o japonês, que nos permitem a comunicação com pessoas que falam línguas diferentes. A Língua Brasileira de Sinais nos permite falar com as pessoas, que assim como nós têm necessidade de expressar sentimentos, vontades e opiniões, e que estão aqui perto, estão do nosso lado.

LIBRAS = ACESSIBILIDADE = O QUE HÁ DE BOM NESSE MUNDO!

  

Fonte: http://naoverbal.wordpress.com/libras/alfabeto-de-libras/

VÍDEO - PAT PORDEUS: AULA DE MÚSICA EM LIBRAS

Em Pernambuco, destacamos a atuação do Professor Luiz Albérico Falcão, coordenador e professor de diversos cursos de Libras, oferecidos em Recife, principalmente em parceria com a Universidade de Pernambuco, a Universidade Federal Rural de Pernambuco e a Universidade Federal de Pernambuco e, também, com outras instituições, nos diversos municípios do Estado. A maioria dos cursos são gratuitos. 

O professor Luiz Albérico luta pela causa da Libras. Enfrentou e enfrenta muitos desafios e vem despertando o interesse das pessoas, que cada vez mais buscam aprender a se comunicar com os não-ouvintes. 

Ele lançou o livro intitulado "Surdez, Cognição Visual e Libras":

 

Além da indicação do livro, seguem os links para a monografia e a tese do professor Luiz Albérico:

Monografia:  http://f1.grp.yahoofs.com/v1/gMYOUH-Mfp6X7VqXlECV1uP-sdeiS9xwKBod9n-k7gce1QIGOvrZBLgMpCA3zuG-dstQ0CfZWlk2L1OqACXvjZNo_9jX_jaoY2TdSg/Monografia-%20Luiz%20Alberico.pdf

Tese:  http://f1.grp.yahoofs.com/v1/cLgOUIv0GGDaN9F_dTugi3lnTi21zNQX3Hzmt7t7tKJvby4uvnIR70GP1ZyqXzcZEmGKciKImNMvmhjPc55UnLBnuxpaL9I-Pbd7hg/TESE%20-%20LUIZ%20ALBERICO.pdf




LEGISLAÇÃO:

LEI Nº 10.436, DE 24 DE ABRIL DE 2002.

Dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais - Libras e dá outras providências.

O PRESIDENTE DA REPÚBLICA Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei:

Art. 1o É reconhecida como meio legal de comunicação e expressão a Língua Brasileira de Sinais - Libras e outros recursos de expressão a ela associados.

Parágrafo único. Entende-se como Língua Brasileira de Sinais - Libras a forma de comunicação e expressão, em que o sistema lingüístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, constituem um sistema lingüístico de transmissão de idéias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil.

Art. 2o Deve ser garantido, por parte do poder público em geral e empresas concessionárias de serviços públicos, formas institucionalizadas de apoiar o uso e difusão da Língua Brasileira de Sinais - Libras como meio de comunicação objetiva e de utilização corrente das comunidades surdas do Brasil.

Art. 3o As instituições públicas e empresas concessionárias de serviços públicos de assistência à saúde devem garantir atendimento e tratamento adequado aos portadores de deficiência auditiva, de acordo com as normas legais em vigor.

Art. 4o O sistema educacional federal e os sistemas educacionais estaduais, municipais e do Distrito Federal devem garantir a inclusão nos cursos de formação de Educação Especial, de Fonoaudiologia e de Magistério, em seus níveis médio e superior, do ensino da Língua Brasileira de Sinais - Libras, como parte integrante dos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNs, conforme legislação vigente.

Parágrafo único. A Língua Brasileira de Sinais - Libras não poderá substituir a modalidade escrita da língua portuguesa.

Art. 5o Esta Lei entra em vigor na data de sua publicação.

Brasília, 24 de abril de 2002; 181o da Independência e 114o da República.

FERNANDO HENRIQUE CARDOSO
Paulo Renato Souza

Texto publicado no D.O.U. de 25.4.2002

Deeksha: uma BÊNÇÃO!

Não poderia ter outra definição! Deeksha: bênção da unidade!

A deeksha ou diksha é uma energia sutil transmitida por uma pessoa iniciada, chamada de deeksha giver ou doador de deeksha, através da imposição das mãos sobre a cabeça da pessoa que está recebendo a bênção. Ela age progressivamente, possibilitando o despertar da consciência com vistas a atingir o estado de unidade. 

Possibilita um encontro com a própria essência e com a essência do outro, da natureza, do divino. Ela trabalha no cérebro ativando áreas que permitem uma ampliação da percepção e da consciência, além de movimentar energias modificando emoções, pensamentos e situações vividas pelas pessoas. 

Sri Amma e Bhagavan são a fonte luminosa da deeksha, dois avatares indianos, responsáveis pela existência desse movimento de despertar da consciência da humanidade e pela disseminação da bênção. Milhares de pessoas do mundo inteiro são iniciadas na Oneness Univesity, Universidade da Unidade, criada por eles. Um templo divino e muito especial, gerador e disseminador da energia da Era Dourada. Energia de amor, de paz, de fraternidade e do despertar da consciência. 

A deeksha é reconhecidamente um instrumento de ampliação dessa consciência e vem se espalhando com uma velocidade tão grande quanto a necessidade das pessoas de crescerem enquanto seres de luz e de serem felizes como filhos de Deus.

Eu, Juliana, me sinto grata e honrada, por ter conhecido a deeksha, por ter recebido essa bênção, por ter feito a iniciação e por hoje poder ajudar as pessoas a sentirem essa energia de amor e luz!

Se informem a respeito da diksha e dos benefícios que ela traz.

Abaixo seguem os links da Oneness University, da comunidade Oneness Brasil, do site A Era da Luz, do site do Instituto da Unidade e de uma reportagem que saiu na Revista Bons Fluidos, em maio deste ano. Uma foto de Amma Bhagavan e a letra e o vídeo do moola mantra para que todos conheçam essa bênção maravilhosa.

Bom proveito!

Bênção da Unidade também faz parte do que há de bom nesse mundo!!!

Sri Amma Bhagavan:

Letra do Moola Mantra com tradução:

Aum/Om - Som original do Universo
Sat - Existência
Chit - Consciência
Ananda - Benção
Parabrahma -O maior de todos, Deus, O-sem-forma, Aquele que está além do espaço e do tempo
Purushotama - O Deus manifestado (Jesus, Buddha, Kalki)
Paramatma - O Divino em nosso coração
Sri - Palavra que designa tratamento cerimonioso a uma alta consciência
Bhagavathi - O aspecto feminino do Divino
Sametha - Em conexão com
Bhagavethe - O aspecto masculino do Divino
Namaha - Eu me entrego, reverencio tudo isto


Vídeo do Moola Mantra, by Pedro Collares:

Links:


Site da Oneness Univesity: http://www.onenessuniversity.org/

Site da Oneness Brasil: http://www.onenessbrasil.com.br/ 

Site família Oneness Brasil: http://familiaonenessbrasil.wordpress.com/ 

Página na Oneness Brasil no facebook: https://www.facebook.com/familiaonenessbrasil?fref=nf 

Site da Era da Luz: http://www.aeradaluz.com/index.html

Instituto da Unidade: http://institutodaunidade.com.br/

Link reportagem Revista Bons Fluidos, maio de 2012:  http://dl.dropbox.com/u/62514219/Bons%20Flidos/Revista%20Bons%20Fluidos_Deeksha.pdf

Dica: Rubinho do Vale

" A música é a minha profissão de fé, quero sempre tê-la na boa companhia da poesia, da criação e do sonho que habita o coração das pessoas"

Rubinho do Vale

Fui apresentada ao trabalho de Rubinho do Vale por uma amiga, Fabiana Padilha, psicológa e terapeuta transpessoal e holística, que teve contato com as músicas de Rubinho em suas andanças pelo mundo da psicologia. Desde então, sou uma "escutadora" assídua das suas músicas e procuro, sempre que possível, empregá-las em algumas atividades que realizo.

Procuro, também, apresentar as músicas de Rubinho para as pessoas, com o intuito de que elas se tornem conhecidas, especialmente, por educadores e pais, e possam ser utilizadas mais amplamente (pois já o são por muitos professores, especialmente de Minas Gerais, terra de Rubinho). São músicas educativas que tratam de temas diversos e podem colaborar, sobremaneira, para essas mudanças tão desejadas de atitude e da realidade que estamos criando para nós hoje.

A seguir vocês podem se deliciar com as letras e os vídeos de duas músicas cantadas por Rubinho e, no final do post, vocês podem acessar o site oficial dele. Boa caminhada na estrada da música!

"ESTRELAS DO CÉU

Rubinho do Vale

As estrelas do céu
Não são lugares de fazer guerra
E aqui na terra nós precisamos de paz

Se os tanques e mísseis
Fossem bonitas criações
Não haveria perigo entre as gerações

Se acabassem com os canhões
E um grande amor unisse os corações
Teria um reinado de paz entre as populações

Não joguem mais bombas no ar
Nem joguem mais óleo no mar
E olhem que a natureza cansou de chorar

E olhem que esse planeta é o nosso lugar"

"IRMÃOS DA LUA

Rubinho do Vale

Somos todos irmãos da lua moramos
na mesma rua
Bebemos no mesmo copo a mesma
bebida crua
O caminho já não é novo, por ele é que
passa o povo
Farinha do mesmo saco, galinha
do mesmo ovo
Mas nada é melhor que a água, a terra
é a mãe de todos
O ar é que toca o homem e o homem
maneja o fogo
E o homem possui a fala e a fala
edifica o canto
No canto repousa a alma, da alma
Depende a calma
E a calma é irmã do simples e o simples resolve tudo
Mas tudo na vida às vezes consiste
Em não se ter nada
Somos todos irmãos da lua!"

Vídeo 1: ABC do Amor - Rubinho do Vale, Titane e Gilvan Oliveira. Programa Sr. Brasil, TV Cultura em 01/11/2005

Vídeo 2: Clipe da música Joaninha, cantada por Rubinho do Vale e Cláudia Duarte

Site Rubinho do Vale: http://www.rubinhodovale.com.br/

Sobre Música - A PAZ por Roupa Nova

A música é um instrumento de construção do ser. Ela faz parte da natureza, do Universo. Ela testemunha a harmonia das leis divinas e toca os indíviduos profundamente, proporcionando sensações diversas. A música pode e deve ser utilizada para promover o bem-estar. Música também faz parte do rol das várias coisas que estão disponíveis para nós e que são o que há de bom!

Ainda sobre música: 

  

O ritmo (palavra que vem do grego Rhytmos e designa aquilo que flui, que se move, movimento regulado) está em tudo na nossa vida, está no universo, está em nós, no nosso organismo. No compasso das batidas do coração, no balançar dos braços, na sequência interminável dos dias e das noites. Tudo em nós e a nossa volta demonstra que o universo está envolvido num ritmo harmonioso. 

Por isso, o ritmo e a música auxiliam-nos na aquisição da harmonia interior. O elemento melódico da música embala nossa alma, embala os movimentos interiores do Espírito. A música, quando utilizada adequadamente, transporta o ser espiritual para as esferas superiores da vida, atingindo as elevadas e nobres vibrações do mundo espiritual. Ela é um recurso para aprimoramos o sentimento e alimentarmos a moralização. 

A música é uma arte que invade o aparelho auditivo com vibrações sonoras, sua melodia e ritmo são usados em tratamentos de musicoterapia. A música conta história como a história pessoal de cada um, ao ouvir uma música é fácil lembrar de um momento que vivemos e que tenha sido marcante em nossas vidas, o quer dizer que, música faz bem para a memória. Ela traz lembranças de alegrias, tristezas e prazeres, também faz muito bem ao corpo e pode ser expressada através da dança. 

Uma música precisa ter harmonia, melodia e ritmo, os três elementos que a compõem. O som vibratório produzido pelos instrumentos musicais, invadem nossos sentidos, essa vibração é sentida também pelos deficientes auditivos, eles sentem com outros sentidos sem ser com os ouvidos, muitos, mesmo sem ouvir, tocam instrumentos baseados na vibração produzida, o que deixa claro que para a música não existem fronteiras, ela vai além de nosso aparelho corporal.

Para apreciarmos os efeitos da música, precisamos estar atentos aos processos básicos que ocorrem no ouvido humano ao ter acesso a ela. As ondas sonoras (vibrações) que chegam ao tímpano são transformadas em impulsos químicos e nervosos, que registram em nossa mente as diferentes qualidades dos sons que estamos ouvindo. O que muitos não sabem é que “as raízes dos nervos auditivos – os nervos do ouvido – são distribuídos mais amplamente e tem conexões mais extensas do que os de qualquer outro nervo no corpo. Dificilmente existe uma função no corpo que possa não ser afetada pelas pulsações e combinações harmônicas de tons musicais”.

 Estudos mostraram que o impacto da música no sistema nervoso e as mudanças emocionais provocadas direta ou indiretamente pelo tálamo (conjunto de neurônios responsável pela reorganização dos estímulos, menos olfato), afetam processos tais como a freqüência cardíaca, a respiração, a pressão sangüínea, a digestão, o equilíbrio hormonal, o humor e as atitudes. Isso nos ajuda a entender por que as intensas batidas rítmicas da música popular, mais notadamente o rock, podem ter uma gama tão extensa de efeitos físicos e emocionais, assim como a tranqüilidade provocada por músicas mais suaves. 

A música está presente na história da humanidade desde a pré-história e é utilizada em todas as partes do mundo, possuindo formas de manifestação e significados distintos. Alguns povos a utilizam como meio de celebração ou adoração, outros de comunicação, outros ainda como instrumento de contato com o Cosmos e com a energia mais íntima do seu ser.

 

Um exemplo disso é o povo Tupi. Eles possuiam um sistema de ensinamento chamado AYVU (ser) RAPITÁ (fundamentos) = fundamentos do ser, que não é escrito, ele é cantado. São vários cantos e cada conjunto fala de um ensinamento. Ele é cantado e dançado, porque eles afirmam que assim o sistema fica gravado na mente e no corpo.

O sistema trata de questões profundas:

1.  Como o Universo nasceu
2.Como a Terra nasceu?  
3. O que é o homem?
4.O amor incondicional.
5. O elo entre todos os outros versos.

 

Tupi – Tu significa SOM, Py significa ASSENTO (é o corpo físico) = Som assentado. Cada ser é um som, um som assentado no corpo físico. Para a tradição Tupi todo o Universo vibra um som. Os sons produzem efeitos no nosso corpo, nas nossas células, no ambiente, no Universo. Nós somos um padrão vibratório. Para os Tupi o corpo físico é uma flauta que anda. Há em nosso corpo, espaços que emanam sons (são os chakras).

A música acompanha a evolução e a história dos homens. Ela representa a realidade e as necessidades de uma época e de seu povo. Não é por acaso que existe a música medieval, barroca, sacra, clássica, erudita, popular e nelas uma diversidade imensurável.

A música é tudo de bom! vamos começar a utilizar esse recurso com todas as possibilidades que ele tem. Hoje, ela vem sendo utilizada em vários tratamentos psicoterápicos, garantindo ótimos resultados no combate a algumas doenças e distúrbios emocionais. A música apresenta, na atualidade, diversas funções, pode figurar como instrumento de cura, meditação, de autoconhecimento ou ainda como um artifício pedagógico.

Crianças pequenas, por exemplo, não aprendem por conceitos abstratos, mas estão abertas ao ritmo e ao sentimento que a música transmite. Assim, letras simples e objetivas, em ritmo harmonioso, alcançarão os corações infantis de forma adequada. Ela pode ser utilizada também em conjunto com as artes plásticas, no teatro, na forma de coral, grupo musical, sendo o seu uso adaptado à faixa etária e às necessidades do grupo com a qual está sendo trabalhada.

 

ALVES, Walter Oliveira. Educação do Espírito. Introdução à Pedagogia Espírita. São Paulo: IDE, 1997. P. 299-301.

O Livro dos Espíritos. Perguntas 249 e 251.

http://www.musicaeadoracao.com.br/palestras/efeitos_musica_texto.htm

http://www.dharmanet.com.br/vajrayana/mantra.htm

http://www.artigonal.com/meditacao-artigos/efeitos-dos-mantras-1271138.html

http://letras.terra.com.br/rubinho-do-vale/

A educação e a paz ou A educação em paz. Não-violência - Lição de Paz nas escolas Curitiba-PR

O estabelecimento da cultura da não-violência, disseminada nas escolas através da utilização de metodologias e recursos específicos, como leitura de filmes, roda de diálogo, palestras, construção de pactos de convivência e outras ferramentas que envolvem diretamente educadores e alunos, é o objetivo do Instituto Não -Violência, uma ONG, criada em 1998, em Curitiba, Paraná, com a missão de possibilitar a implantação de uma cultura de paz por meio das escolas públicas.

Para que esse objetivo se concretize, a ONG desenvolve várias ações como a realização de  cursos gratuitos para professores, oferecidos em um centro de capacitação, em parceria com a Universidade Federal do Paraná, além de oferecer suporte metodológico para a prática pedagógica voltada à Não-Violência.

Quem mora em outros estados, tem a oportunidade de conhecer mais sobre a cultura de paz nas escolas acessando o site do Instituto e os artigos disponíveis para download e indicações de outros artigos sobre o tema.

Educadores, vamos utilizar as ferramentas disponíveis no site na nossa prática pedagógica nas escolas ou em qualquer outro ambiente em que desempenharmos o papel de educar. Sempre temos a oportunidade de educar através do nosso exemplo. Que possamos disseminar a cultura de paz, a cultura da não violência para toda a sociedade. Mais uma vez, depende de nós!

Trecho de um dos artigos disponíveis:

"A Cultura da Paz se faz nas pequenas ações do cotidiano: no nosso jeito de nos comunicar com os outros, na nossa forma de lidar com conflitos e sentimentos como frustração e raiva, na nossa capacidade de reconhecer e valorizar as diferenças e de sermos tolerantes. Cada um de nós pode ser um construtor da Paz. Cada um de nós pode influenciar com sua maneira de agir o grupo de pessoas que nos cercam a serem construtoras da Paz.

A vida exige de nós muitas ESCOLHAS. Você pode incluir, entre suas escolhas fundamentais, ser um Construtor da Paz. Ao fazer esta opção, você estará dando à sua vida e a seus relacionamentos mais qualidade e estará construindo uma sociedade mais saudável, em que os valores de não-violência predominem. Nossa mudança interior e a responsabilidade de cada um de nós por essa mudança é o caminho para uma Cultura de Paz verdadeira e duradoura."

Fonte: http://www.naoviolencia.org.br/sobre/sobre_pratiq.htm

Site do Instituto Não-Violência: http://www.naoviolencia.org.br/instituto-nao-violencia.htm

Ainda sobre a Paz - UNIPAZ

Em 1987, o professor Pierre Weil criou a Universidade Holística Internacional - UNIPAZ. Sua missão principal é "desenvolver uma ação educacional que dissemine a visão holística e uma cultura de paz e não-violência, possibilitando ao homem o alcance de uma consciência plena de seus ideais de ser humano, participante do processo de construção de uma sociedade na qual as relações interpessoais sejam orientadas por uma clara noção do que seja tolerância e fraternidade". (Fonte: http://www.pierreweil.pro.br/Unipaz.htm)

A Unipaz desenvolve inúmeras atividades como o programa de Fomação Holística de Base - FHB, composta por seminários, bem como palestras, oficinas, terapias integrativas, trabalhos solidários, imersões, aulas de dança e outras ações, que podem ser conhecidas através do site da Universidade.

A Unipaz está espalhada por todo o Brasil e em Recife funciona na Rua Enéas de Lucena, nº244, Rosarinho, Recife-PE. O número do telefone da secretaria é 32442742.

Algumas atividades da UNIPAZ Recife:

Seminários - http://www.unipazrecife.org.br/Calend%E1rio%20seminarios%202012.htm

Colégio Internacional dos Terapeutas - http://www.unipazrecife.org.br/CIT.HTM

Encontros Transdisciplinares - http://www.unipazrecife.org.br/Calend%E1rio%20Encontro%20Transdisciplinares%202011.htm

Grupo de Aprendizagem em Interdependência e Autonomia - http://www.unipazrecife.org.br/GAIA.htm

Idade Sem Fronteira - http://www.unipazrecife.org.br/Cartaz%20Idade%20sem%20Fronteira.htm

 

Caso queiram maiores informações, acessem o site: http://www.unipazrecife.org.br/index.html 

 Bjs no coração!